Conseillère ou conseiller pédagogique (Récit régional FP volet numérique)

Un avant-goût de ce qu’on t’offre :

• 20 jours de vacances annuelles et congé pour la période des fêtes;

• 17 congés fériés par année;

• Assurances collectives et télémédecine accessible pour toi et ta famille 24/7;

• Équipe multidisciplinaire pour collaborer et échanger tes idées;

• Programme d’aide aux employé.es pour ton bien-être;

• Régime de retraite avantageux;

• Formations continues pour soutenir ton évolution professionnelle;

• Rabais corporatifs variés (loisirs, restaurants, bien-être).

Tu te démarques par :

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle en éducation;

• Bonne connaissance du Programme de formation de l’école québécoise;

• Connaissances d’Office 365;

• Connaissance de base en programmation et en robotique dans un contexte éducatif;

• Connaissance des enjeux liés à la citoyenneté numérique;

• Réussite du test de français SEL ou CEFRANC ou TECFÉE;

• Avoir une voiture pour se déplacer sur tout le territoire de l’Outaouais dans les CFP des 4 centres de services scolaires.

Ton rôle au quotidien :

• Collaborer avec ouverture et bienveillance auprès du personnel scolaire et des différents intervenants afin de soutenir le développement des pratiques pédagogiques.

• Promouvoir des pratiques pédagogiques innovantes et efficaces, alignées sur le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ), tout en assurant la qualité des formations et des

  accompagnements.

• Conseiller le personnel-cadre, les enseignants et les professionnels sur les pratiques pédagonumériques, ainsi que sur le choix et l’utilisation des méthodes, technologies, équipements et ressources didactiques.

• Favoriser le développement de la compétence numérique en établissant des liens cohérents entre les pratiques pédagogiques, les technologies éducatives et les objectifs du PFEQ, en fonction des priorités de réussite du CSSD.

• Former et accompagner les enseignants dans l’intégration pédagogique des technologies et

  des ressources numériques, notamment par la planification, l’expérimentation et la réalisation de projets d’apprentissage en présentiel ou à distance.

Pour plus de détail, consulter le plan de classification de ce corps d’emploi ici.